这是谁家的后生回来啦?”
和马刚张嘴,点心店的大妈就抢答道:“他们不是镇上的后生,是东京来的大学生。”
“啊?学生?现在的学生长得真快,这么高,还有这姑娘,啧。”老太太咋舌。
和马也看了眼玉藻,她的侧影确实让人忍不住会“啧”一下。
“你们是回来过暑假的吧?”野田奶奶继续唠叨,“我们这里能抓到东京没有的大独角仙哦。”
看来老太太已经完全糊涂了,把和马他们当成了回乡下过暑假的小学生。
日本这种情况还挺常见的。
一开始只是经济腾飞初期,城市家庭暑假里为了减轻负担,把小孩子送回乡下爷爷奶奶家住。
后来日本学者给这种行为编了个正当理由:让孩子亲近自然,接受自然教育。
再后来这就成为一种教育标配,日本的小学校开始在暑假里布置各种暑假课题,让学生观察记录自己种的花草,或者养的昆虫记日记,当成暑假作业的一部分。
这种东西逐渐成为日本人的“爷青回”,直接催生出《我的暑假》这个系列游戏,同时也影响了《牧场物语》和《精灵宝可梦》等游戏。
不过,和马又瞥了眼玉藻,就她这曲线老太太得有多糊涂才会把她当小学生啊。
这时候便利店大叔拿了满满一篮子东西出来,放到轮椅上:“好了。下周见。”
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野田奶奶掏出一摞有零有整的钞票递给便利店大叔:“谢谢你,山田。”
大叔欲言又止,最后还是选择不吐槽老太太,收下钱完事。
老太太松开轮椅手刹,推着轮椅在便利店前绕了个圈完成掉头,正要走,忽然想起什么扭头看着和马:“对了,孩子,这里不是东京,晚上很危险的。不管你玩得多开心,听到村公所的喇叭开始放那个……就是哒哒哒”
老太太用高低不同的哒拼凑出旋律。
“自新世界。”和马直接说出曲名。
“对对,就是这个。这孩子好聪明啊!”野田奶奶连连点头,“听到这个的时候,一定要回家,不回家的坏孩子会被住在山里的妖狐抓走哦。妖狐啊,最喜欢吃小孩子心肝了。”
玉藻笑道:“好的,我们知道了。”
“尤其是你这种好看的女孩子的心肝!”野田奶奶看着玉藻又叮嘱道,“她最喜欢了!”
“放心,和马君会保护我的。”玉藻说着对老太太挥挥手,“我们还要去神社,再不走神社要关门了。”
“好好,去神社拜一拜,御社神大人会保佑你们的。”野田奶奶挥挥手,转身推着轮椅沿着来时的路慢吞吞的往回走。
和马目送老太太走远,转身对玉藻说:“我们也赶快去神社吧,看来得好好的拜一拜这个神社的御
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