3)第十章 新的学年_重生之抗战悍将
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  北战场的四平,都让他名声大躁,最后跟着民国元老程潜参加湖南和平解放,得了一个解放军上将军衔。冷欣,这个人倒也算了,何应钦的亲信,和自己的头头陈诚不对付,人品也让刘建业觉得看不上,对自己的抗日友军下黑手,刘建业自问还做不出来,不用太多的理会他。陈明仁,能打仗,虽说也是何总长的人,却不是亲信,从历史上看也算是一个识时务得人,知道什么能做,什么不能做,什么时候应该做什么。虽然,在东北的时候和陈诚不和,可那事不是未来的事情吗?现在还是没有什么问题的。多个熟人多条路,不是有这句话吗?

  打着这个主意,刘建业也就不象第一年一样,即使是周末和节假日,也是一门心思的图书馆,住处两点成一线了,在周末时候,有时也会去找陈明仁等人去进行聚餐,顺便讨论时局发展和内战的军事态势,不时的指桑骂槐的影射顾祝同,刘峙,汤恩伯等人的草包无能(作者个人也认为,这三个人在国军高层里实在属于著名的无能人物。),疾贤妒能,打仗不行,捞钱在行,不象陈诚是有名的生活简朴,作风好。刘建业这样做的目的,自然是尽量拉近和陈明仁等人的关系,即使他们不能和自己站在一条战壕,至少让他们以后不会对自己下黑手。如果,未来的战事里,刘建业遇到难处,需要向他们中得人求援的时候,也能来援助的积极一些,不要见死不救。他们现在是学员,都戴的陆军大学的金属领章,毕业出去可都是手上至少几千条枪的主,不能小看的。就象陈明仁和冷欣,历史上从陆军大学一毕业,就被派去组建新的师,然后就上前线,没多久就是军长。自己现在的资历太浅,才是一个团长,就算毕业了,满打满算能升一个旅长,离着他们还有一段距离。趁着他们现在都是学员,多联络感情,打好基础,关键时刻,可能就可以救自己的性命。

  当然,读书这件当前的大事,刘建业并没有忘记和荒废。在课堂教学时候,刘建业的嘴里时不时冒出一些即使德国教官也不能完全理解的想法,让他被陆军大学的同学一致公认是本校的怪物。尤其是学习日俄战争时候,日本教官吹嘘所谓的大和魂威力是如何巨大,鼓吹钢铁必须要用肉弹来击败的时候,刘建业直接就说了一句:白痴才会有这种想法。气的日本教官冲上来就要用手打刘建业的耳光,却被刘建业一把闪过,丢下一句无知的人才会无畏。然后拿着东西就跑出教室。日本教官找到校长杨杰,要求校方严厉处理这个狂妄的学生,被杨杰以:破坏课堂秩序为名下给刘建业一个通报批评的不疼不痒的处分给敷衍了过去。为此,刘建业还被同学强令到大三元请了一顿饭,以庆祝他毫发无损。

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