子柔和了很多,她用手再次起笔,自信的说道:“那你们再听一听叭。”
全新的思路,全新的理论。
董老师,从林霏的理论中,得到了从未有过的启发。
这是一个多么有灵气的年轻人,才能想出来的方法啊!
俗话说得好,内行看门道,外行看热闹。
林霏依然是洋洋洒洒地写着,一字一句地讲着。
在其他人的眼中,两次讲解并无不同。
都是在讲他们不知道不清楚不明白的东西罢了。
他们无知的,但是并不无畏。
P大的几个志愿者,看不到董老师的眼色。
但是,看着他专注的后脑勺,他们就明白了。
这次讲解,是董老师都要重视的存在!
正当那几个志愿者盯着董老师的后脑勺看的时候,这个目标物后脑勺,慢慢地转了过去。
董老师那张带着思索的脸,在他们的眼前出现。
P大志愿者有一种上课溜号被发现的心虚,立马把手放上键盘和鼠标,装作在认真工作的样子。
董老师教了这么多年的书,看着同学们这个欲盖弥彰的模样,心中升腾起一分嬉笑和慈爱。
不过,他现在可没时间关注这个。
他脸上荡漾出笑容,对那几个志愿者说:“你们有没有纸和笔啊,能给我吗?”
“哦?”几个志愿者面面相觑,一时间没反应过来董老师的用意。
有一个机灵的,立马拿起旁边打印的a4纸,抽了一只笔筒里的笔,送到了董老师的旁边。
董老师接过纸笔,说道:“谢谢,麻烦了。”
那同学还有些受宠若惊。
蛙趣!帮老师做事,居然有人不觉得是理所当然,还说谢谢!
“不麻烦不麻烦。”同学一步一鞠躬地回到了工位上,做着最后的整理工作。
董老师继续听着林霏的讲解,时不时地还在纸上记下了重点的内容。
林霏自然也是关注到了这一点,但是这并没有影响她的心情。
照着自己预想好的思路,慢慢讲就好了。
她早早地就规划好了这个白板上步骤的分布,在讲完最后一步的时候,她刚好写完了整块白板。
完美的结尾,像是舞台上歌剧演员一样华丽的谢幕。
一句句春风细雨般的讲解,对于在座的每个人来说,都是山呼海啸。
董老师立马放下手中的纸笔,起立鼓掌。
掌声像是某个开关,点燃了屋内的气氛。
所有人,都在震惊之中,僵尸般地站起来,跟着董老师“啪啪啪”地拍着手。
太恐怖了,这样的人,是真实存在的吗?
董老师走近林霏身边,想好好看看这个女孩子。
他郑重地对她说:“我站起来,是因为,我觉得我不配坐着听你讲解。”
一个大学教授,对一个高中生说出这样的话,任谁来看,都是莫大的荣幸。
林霏刚刚在讲解的过程中,一直在观察众人的反应。
她已经隐隐察觉出了,这个董老师的身份,大概是不一般的。
很有可能,按照通俗易懂的话来说,他就是P大物理系的扛把子人物!
在他对自己说出这句高评价的时候,不止后面的P大学长,连刘教授,都是一副震惊到失语的状态。
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