的孩子一般。
最终,文韶华对梅姨保证道:“一定不负众望!”
梅姨欣慰的点了点头。
等到了晚上,文韶华又有些揣揣不安起来,一想到明天做的事情,更是坐立不安。等到月上枝头,文韶华忽然想起来了那首诗。
“明月清风徐然落,枯叶三支黄昏默。”
他在地上渡来渡去,最终站定在原地,默默的念道:“梦里百度望红日,时光荏苒难蹉跎。”
…………
第二天一早,文韶华来到了学校,只见赵荏苒已经来了,看着她端坐在座位上的模样,心中有些不安。他没有说什么,表情尽可能的表现很平静,然后随意的坐了下来。
期间林小妮找赵荏苒说了几句话,元倾和奉缺找文韶华说了几句话,上课铃声便响了。
赵荏苒匆匆把写好的诗递给我林小妮,忽然听到旁边文韶华和奉缺争吵的声音。
“天啊,你忘了给我没写?”奉缺捂着额头恼火的看着文韶华。
文韶华表情不变的说道:“等会随便应付下就行了。”
奉缺看到他这幅宠辱不惊的模样更是恼火,他问道:“那你的诗呢?你的写了没有?”
文韶华平静的说道:“写了。”
“我靠!”
接着语文老师便进了教室,奉缺灰溜溜的回到了座位,元倾则坐在自己的位置欢笑不已,引得奉缺连连瞪眼。
语文老师看着同学们,语气深重的说道:“看见你们的神情并不怎么好,有大部分人此时心里一定很忐忑,但是请记住,三年后当你们考进大学后或者未来走入社会后,便会记得今日我对你们的逼迫是为了你们好。”说着拿起花名册:“那么开始吧!”
听着同学们不慌不乱的念着诗,然后又侃侃而谈的解释诗词意思,奉缺心想老师你也骗我?在场哪个人没有充分准备过?什么叫做大部分人此时心里忐忑?
奉缺心中委屈极了,本想着没有写诗的同学多的话,自己也不会太显眼,但照着情形下去,哪个不能念叨两句出来?到时候全场就自己没得诗,以后在班上还混什么?
你在学校中要有威严,不仅要人缘好,还得打架猛,最重要的是学习不能太差,否则如何服众?
好吧,奉缺承认着刚才那都是废话,最主要的是在场那么多漂亮女同学,自己连句诗也不会写,得多丢人?
想到这里,他又狠狠看了一眼文韶华,嘴里不知道骂着些什么。
“赵荏苒!”
“到!”
语文老师点到了赵荏苒,赵荏苒站了起来,举着笔记本开始念诗。
“明月清风徐然落,枯叶三支黄昏默。不知天上何几时,人间百载如云烟。”
语文老师听到这句诗点了点头,看向赵荏苒说道:“不错,再给大家注释一番。”
赵荏苒点了点头,接着说道:“诗前两句以景色为铺垫,而后两句则是抒发情感,这也是一般古体诗的做法。根据我诗的后两句,结合前面两句诗,整体诗词大致意思为:天上的月亮很是明亮,清风放佛托着月亮在徐徐下落,而在此之前,秋天的树放佛凋落着只剩下三片树叶,配合着黄昏令人沉迷又沉默,想象着往事,不知道天上的时间现在是何时,只知道人间已经物是人非,一切都已是过眼云烟。本诗暗喻着天上人间之间的缘分,以及时间匆匆,配合着秋季,令人伤怀。”
林小妮目瞪口呆的看着赵荏苒,而事实上,班上的同学多大都是如此表情,包括文韶华。
能写诗不代表什么,但写出的诗代表的意义很重要,也就是一般常讲的中心思想,再通俗点来讲便是在座的同学们没有谁的诗能有如此意境。
然而老师却没有特别的表情,只是沉默,他问道:“为什么最后一句没有押韵脚?”
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